




要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪,可采取平静地缓慢讲话,逐步掌握流利讲话的规律。为了孩子,父母也要改变自己的语言习惯,哪怕语言***完成,也要晚3秒开口,语言节奏尽量放慢,让孩子学会用简练的词汇,六岁儿童口吃,表达丰富的思想。不关注孩子的口吃。不要刻意在日常互动中提醒孩子注意口吃。不要给孩子交流时,儿童口吃矫正方法,制造压迫感,也不要预先提醒孩子在别人面前如何说话。
多鼓励少责怪。家长应该确保口吃矫正过程是愉快和放松的。在矫正孩子口吃的过程中,家长要有耐心,多鼓励孩子,增强孩子的信心和勇气,避免紧张和恐惧,这是取得好效果的前提之一。要找到口吃的原因,如口吃患者身边,应尽量让孩子避免。如果家长对孩子口吃有问题,要及时纠正,不能急躁,因为越是训斥和禁止,孩子越紧张,儿童口吃***,口吃就越严重。家长可以引导孩子说民谣。在这个过程中,可以及时鼓励孩子进步,增加自己纠正口吃的信心。
一般来说,通过日常语言训练,轻度口吃会有很好的矫正效果。但是,对于口吃比较严重的孩子,家长也不能忽视。他们必须把孩子送到的矫正机构接受***。儿童口吃的主要原因是教育问题、儿童心理问题和遗传问题。如果能及时给予、科学的矫正,淄博儿童口吃,很多口吃的孩子都能***正常的语言功能,不会影响今后的交流。多讲多练,在日常生活中利用一切机会与口吃的孩子交谈和练习,不要间断或半途而废,让孩子多唱歌、念儿歌、讲故事或复述其个人愉快的事,锻炼说话连贯以利纠正口吃。
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