儿童******中心-三明******中心-厦门馨语儿童***服务

厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。

对孩子进行口头表扬时，应当说明表扬的是什么行为。要不断肯定所期望的行为，儿童******中心，如“感谢你的倾听”，三明******中心，“我喜欢你现在的安静”，“现在注意力很集中，棒极了”。语言一定要简单，要让***孩子能理解。

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研究发现，在2岁时通过科学的训练手段，刺激宝宝的反应能力，促使其发展主动交流，发展智慧语言潜能，对解决语言发育迟缓是非常有效的。

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鉴于此，Gutstein建立了“提高患儿对他人心理理解能力”的RDI，Gutstein认为正常儿童人际关系发展的规律和次序是：目光注视-社会参照，协调-互动-情感经验分享-享受友情，他依此为孤独症儿童设计了一套有数百个活动组成的训练项目，活动由父母或训练者主导，内容包括各种互动游戏，例如目光对视、表情辨别、捉迷藏、“两人三腿”、抛接球等，训练中要求训练师或父母表情丰富夸张但不失真实，语调抑扬顿挫。Gutstein声称RDI方法取得了显著成功。