




双相的关键特征是的心境波动,从躁狂的高峰跌到重度抑郁的低谷。
它之所以被称为心境障碍,是因为它深深影响一个人的情绪体验和“情感”(TA向他人表达情绪的方式)。而它之所以被称为双相,是因为患者的心境在高峰与低谷这两极之间来回波动,与心境只沿着单极——低谷发生波动(如)形成对比。
在躁狂的“高峰”状态,患者会体验到如下心境的不同组合状态:兴高采烈或欣快的心境(极度快乐或欣喜若狂);急躁的心境(极度愤怒和敏感);睡眠的需要降低;对他们自己和他们的能力持有夸张的感觉;更加健谈;奔逸的思维或从一个想法跳跃到另一个想法;活动量和精力水平增加;思维、注意力和知觉上发生变化;冲动和鲁莽的行为。
以上情绪障碍会间接性地交替出现,而在间接期内,患者变得抑郁、难过、阴郁、极度沮丧。对TA通常喜欢的东西不感兴趣,体重减轻,食欲减少,容易疲劳,难以入睡,对自己感到愧疚和觉得自己,难以集中注意力和做出决定,往往想,山东心理咨询,等等。
双相发作的典型年龄是介于15与19岁之间。
在总人口中有0.8%--1.6%的人患有“Ⅰ型双向”障碍,其症状表现为心境从极度抑郁转变为极度狂躁。约有0.5%(每两百人中有一人)的人患有“Ⅱ型双向”障碍,患者的心境从极度抑郁转变为轻躁狂(一种轻微的狂躁)。有些患者并未交替地体验到抑郁与躁狂的心境,而同时体验它们,这样的情况称为“混合发作”。





小孩老是发呆走神是什么原因
小孩自我控制能力较差,情绪波动变化比较大或者缺乏相关兴趣,容易出现注意力不集中的情况,如果孩子经常发呆走神,并非***所致,一般不用担心,心理疏导等都可以改善。
1、多动:注意力不集中、注意力持续时间过短、活动过度等都属于多动,小孩在学龄期儿童常见的症状就是注意力不集中、注意力集中、活动过度等,心理咨询怎么收费,有的小孩可能是发呆、冲动、不计后果等症状。推荐家长带小孩到小儿***科做相关检查,明确病情;
2、:如小孩老是呆着走神,心理咨询医生,同时伴有突然动作停止、意识丧失、口周发青、面色发青等症状,家长可带患儿去***做相关脑电图检查,以明确病情;
3、自闭:小孩会表现为持续发呆走神、注意力不集中、自言自语等症状,同时也有社交障碍、语言沟通障碍、兴趣活动范围狭窄、重板等与行为有关的表现。
小儿的***方法一般有综合干预、音乐等。
为辅的综合化。平时注意对孩子的语言、生活自理、注意力、社会交往等进行训练,尽量多促进人际关系融洽。对孩子的互动、友情、协作、社会技能进行训练,采用打电话、买东西、乘车等场景进行训练。还有音乐,提供舒缓优美的音乐进行感官刺激,以及游戏疗法等。如果有多动、冲动、自语、自伤等情况,可以选用抗药、抗抑郁药、兴奋药以及改善和促进脑细胞功能等进行。
小儿是广泛性发育障碍中常见和代表性的***,这种***始于婴***。其主要临床表现为社交障碍、沟通障碍、兴趣有限、刻板印象和重复行为,大多数儿童也会伴有不同程度的智力迟钝。是遗传因素和环境因素相互作用的结果,患有的患者通常预后不良。近年来随着诊断能力、早期干预和***训练质量的提高,的预后逐渐改善,青少年心理咨询,部分小儿患者的认知水平、社会适应能力和社交技能已经接近正常水平。
小儿患者的日常管理建议注重培养日常生活基本技能,提高社交能力,促进语言发展,改善问题行为。家属鼓励患者***改善日常活动,督促患者进行护理、社交等技能培训。患者可以积极调整饮食,参与集体学习活动。家庭需要监控小儿自身伤害和攻击的风险,以及患者的日常睡眠、饮食、身体不适和情绪变化。
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