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C、扫描时按照纸质古籍的原始大小扫描成像,每册古籍纸张大小尺寸一样。

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自《教育信息化2.0行动计划》颁布以来,校园信息化便紧紧围绕着智慧校园开展系列基础建设。传统的数字化校园建设更多是以管理为中心、以应用系统建设为主;智慧校园则是强调以师生为中心,通过数据治理、融合创新应用提供更完全的服务。智慧图书馆作为智慧校园建设的重中之重,是在校园网络基础上,利用***的信息技术、计算机技术对智慧教学、科研、管理和服务的所有信息资源进行整合和集成。通过构建统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限管理,***古籍管理数字化方案,达到资源的共享和业务的协同。
随着人工智能、微服务、大数据、容器云等创新技术和架构的不断发展,智慧校园的应用及教学数据资源的需求也发生了新的变化,如何建设符合业务发展需要的智慧校园云化数据中心成为教育信息化工作者考虑的***。

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