典型症状：
感知觉障碍：非常突出的感知觉障碍是幻觉，包括幻听、幻视、幻嗅、幻味及幻触等，而幻听***为常见。
思维障碍：妄想是***常见，***重要的思维内容障碍，常出现的妄想有被害妄想、关系妄想、影响妄想、嫉妒妄想、夸大妄想、非血统妄想等.
qing gan障碍:情感淡漠及情感反应不协调是精神fen lie症患者很常见的情感症状，此外，不协调性兴奋易激惹、抑郁及***等情感症状也较常见。
青少年抑郁
青少年患者大部分起病较缓慢，起病早期常有
、疲乏、食欲下降等症状，随后可出现典型症状即情绪低落，也可出现思维及***障碍、负性认知症状、意志和行为障碍以及躯体症状，强迫心理咨询疏导，严重者可出现念头，部分青少年不能准确描述自身情绪和感受，往往通过行为来表达抑郁心情，表现为厌烦、孤僻甚至愤怒。
青少年患者有明显的状且持续2周以上时应积极就医，强迫心理咨询服务，一般建议和心理相结合。对于症状较严重、伴有症状的青少年住院，以为主，的选择、用药剂量和用药期限必须在精神专科医生指导下进行。症状较轻以及***期可以采用心理，包括支持性心理、认知疗法等。
1、内在因素：由于学习目的不明确，对学习没有兴趣，或者本身自制力比较差，学习态度不明确，比较懒惰，这种情况下都可以导致出现厌学的情绪；
2、外在因素：由于家庭教育方式不正确，或者是学校教育方法的失误，比如家长对孩子期望过高，强迫心理咨询中心，达不到家长的要求之后，家长就会简单粗暴的对待孩子，比如打骂孩子，导致出现厌学的情绪，或者学校的教育方法不当，比如老师的态度生硬，或者不良的社会风气的影响，比如说在学校的时候，老师对孩子漠不关心，北京强迫心理咨询，不能够对学习作出正确的引导，这些因素都可以导致孩子出现厌学。厌学时就会表现出情绪发生明显的变化，性格逐渐变得内向，学习效率逐渐下降、***下降，以及学习成绩开始逐渐下降，这时家长一定要引起足够的重视，及时发现问题、解决问题。
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