厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,孤独症(***),***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课,感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。
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特定性言语构直障碍:主要表现发育的延迟与异常,发育不清或错误,别人不易听懂,常伴有孤僻、退缩、***、冲动,入学后学习困难等。预后较好,大部分患儿7~8岁时不治而愈。主要在于言语训练和心理。
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以社交训练为主,***训练机构,合理安排认知、语言和感统训练。社交障碍是***孩子的主要障碍之一,***干预也必须要以社交训练为主。社交是一项高阶的技能,基础的社交训练包括眼神对视、应名反应、指令服从等,再进一步扩展到跟随模仿、主动沟通等能力,有了这些基础技能,孩子才能更好地学习、提升认知以及锻炼语言能力。

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