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普通话教室的作用
普通话教室的建设不仅能有效解决普通话教学中长期存在的问题，更将有力地促进我校的普通话教学改革取得实质性的进展，将极大地发挥信息化技术在普通话教学环节中的重要作用，学校普通话教室安装，也将有力进学校的相关特色建设、人才培养的建设以及精品课程的建设，促进学科建设与改革的深入，青岛学校普通话教室，并具有良好的资金效益和社会效益。
普通话考前培训的开展，有效提试通过率
传统的人工测试由于受到测试员数量的限制、***难度大、成本高等方面因素的影响，考前培训大多停留在传统的传教层面，难以开展行之有效的考前模拟测试，考生在测试之前无法准确了解自己当前的普通话水平。
建设该项目后通过学习平台提供的与***正式普通话水平测试完全一致的全真模拟测试功能，使用者即可以通过计算机操作快速了解自己的普通话水平。通过考前培训的有序开展，从而直接的提高普通话水平测试通过率。
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普通话教室建设目标
普通话水平测试手段的改变对考前培训提出了新的要求。
为推动我校普通话水平的提高和教学能力的培养，必须改革教学手段，改善教学条件，加快现代信息技术在教学、辅导中的应用，学校普通话教室生产厂家，促进相关优势资源的整合与共享。
普通话教学实验室项目的建设目标与任务就是将以***语委“十五”***科研项目成果“普通话智能评测与学习系统”应用为***，建立面向全校师生的高度智能化、信息化的普通话教学实验室，通过计算机等信息手段，进行的普通话日常教学和考前辅导工作，从而带动全校的普通话教学水平和师生普通话水平的提高。
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数字语音室与传统的模拟语音室的区别
1.教学素材不同：传统模拟语音室教学资源主要来源于磁带，而数字语音室可支持MP3等音频格式，可以通过电脑、磁盘等转载，在电脑中设有海量资料库随教师任意点播；教师可采用数字化备课进行音频、文字编辑和MP3课件的制作，可与Internet网络连接，尽情，教学资源来源广泛。
2.教学方法不同：数字化的产品教师可在上课前在电脑中把要上课的内容全部准备好，上课时直接从电脑中选用音、视频同步的资料进行教学，同时，可控制音频文件的语速，即通过变速不变调功能实现因学施教，学生可通过学生终端实现听看同步，提高了学习效率。
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