太原体育四项文化课班-自强全封闭寄宿模式

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艺考生***前两个月复习文化课来得及吗？

不应轻易地放弃选考科目

“留给艺术生学习文化课的时间已经不多了!”是选择部分科目***突破?还是撒网碰碰运气?不同性格的考生常常各有决断，但笔者的建议是，“不要轻 易地放弃选考科“

从学习规律来看，成年人在新领域的注意力集中时间大约为20~ 30min(学新课)，而在熟悉领域则常常可以保持1~2小时的高度专注(复习知识。每个个体的情况各有不同，同时不同科目间的每次切换也会产生成本，所以这里面就会存在一个较佳收益的点。以一名合格的艺考生接下来平均每天12小时以上的学习时长来看， 3~4门课确实是比较合理的安排。

从现实表现来看，由于次选考的复试时间很短，体育四项文化课班学费，大多数艺考生都没能拿到理想的成绩。而对现在刚刚开始文化课复习的校考生来说，六月***仍旧还是一场，故而能够通过短期学习就凸显出效果的文史类科目仍旧具有非常高的战略价值。对此笔者的建议是:以学校和自己排名相似(学美术前)同学的选考分数为参考，满意可以放弃、不满意的就重新考。

大多数考生第二次选考的成绩都比次要好， 并且这一事实不会因为人们的忽视而消失。

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艺术特长生与艺术生的区别：

艺术特长生是过去的叫法，现在准确的叫法是高水平艺术团，但人们习惯上仍叫作艺术特长生。

艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、考试内容、测试形式、录取政策均是不同的，

首先，艺术特长生和艺术类考生在概念上有着明显的区别，所渭艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年***录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。

而艺术生则是具备水平的考生，艺术类招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的人才其次，艺术特长生的报考科类为普通文科类或理科类，太原体育四项文化课班，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类，在学习艺术的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。

艺术类考生的报考料类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类，如: 音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。

艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等特长特合高校艺术特长生招生要求的考生，艺术类考生的报考条件是符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。

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艺考生如何进行二轮复习？

构建知识体系进行传项练习

体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常回答就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的”舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，所以必须加以克服。

高三学生在平时要扎实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静、放松，这样可有助于知识的回忆。

形成考试体系，训练解题思维

很多题型可以归类挖掘共性，其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来，体育四项文化课班长期班，或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题，立不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时一遍的做题思路， 到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，体育四项文化课班收费，加强研究做题思维的比例， 通过同类型套题来总结和调整一次想的方向， 及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。

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