发展职业教育是促进中国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来，中国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业学校或者培训中心，咸阳职高，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例平均在60%左右。实现这一目标，面临着办学经费短缺，经费供应渠道不稳定的问题，***对职业教育事业的财政投入每年都有增长，咸阳职高报名，但还不适应职业教育事业发展的需要。
职业中学是中华人民共和国的一种职业教育学校 [2] 。职业中学与普通高中不同之处在于职业高中***培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种，而普通高中不分。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，咸阳职高排名，要具有相当于普通高中的水平。大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，咸阳职高电话，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口继续升学高等职业学校，也可以参加普通，继续上大学。
3、第二次工业革命的主要成就：电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功；内燃机的创制和使用：汽车和飞机；化工技术的发展；钢铁等传统工业的进步。4、第二次工业革命的影响：垄断***的出现（是发展到一定阶段的产物，其产生的根本原因是生产和资本的高度集中）；世界市场的终形成。世界体系的终建立。（19世纪末20世纪初）
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