孩子在2～7岁整个学说话的阶段都会出现口吃现象，这与口吃病是两回事。对儿童的口吃矫正，主要是通过家长和亲人的指导，从解除口吃的原因与不良语言习惯入手来引导。口吃的表现变化多端，形式各异，辅音与元音口吃发生比例为5 :1 ，一般两者都有， 大多口吃发生在开口一个字(首字难发)。心理疏导，小儿口吃的出现主要和小朋友的生活习惯有着密切的关系，并且也和小朋友的心理有着密切的联系，***儿童口吃，家长们一定要进行心理疏导，帮助孩子走出口吃的阴影。
配合医生对儿童进行一些语音训练。如，儿童口吃矫正法，教孩子唱歌、均匀哪，儿童口吃矫正方法，松弛肌肉、减慢说话速度等措施，对矫正儿童的口吃很起作用。不要批评指责或模仿、讥笑孩子。口吃的儿童本身就很自卑，有时甚至会出现睡眠不佳或食欲不振、羞怯、孤独等***或孤征。成年人如果用不适当的态度来对待他们，就会加重口吃的程度。有轻微口吃的孩子有轻微口吃的孩子重复的次数多于两次，例如“哩、哩、哩”面部的肌肉，特别嘴部周围，紧张和探索行为特别明显。
小孩子都是喜欢模仿的，假如父母当中有口吃的，那么孩子也可能模仿跟着就口吃了，湖州儿童口吃，还有就是在学校里可能有一些口吃的同学，那么模仿那些同学而使自己口吃这也是一个原因。四、遗传因素：已有学者提出某些***和口吃有关5。但是***导致口吃这一假说仍有待进一步验证。口吃是一些家族的家族病，但是目前还没有探明这类家族发病到底是源自遗传因素还是源自社会因素。
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