轻度抑郁心理咨询-山西抑郁心理咨询-伊德康心理咨询中心

精神发育迟滞也称为智力落后或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等。的原则是早期发现，早期诊断，查明原因，早期干预。

无论何种类型、程度、年龄的患者均可施行。***是儿童，并且年龄越小，开始训练越早，效果越好。根据患者的智力水平因材施教。

行为能使患者建立和巩固正常的行为模式，减少攻击行为或自伤行为。心理教育和家庭使患者的父母了解***的相关知识，减轻***情绪，有助于实施对患者的教育和***训练。

双相的关键特征是的心境波动，从躁狂的高峰跌到重度抑郁的低谷。  

它之所以被称为心境障碍，是因为它深深影响一个人的情绪体验和“情感”(TA向他人表达情绪的方式)。而它之所以被称为双相，是因为患者的心境在高峰与低谷这两极之间来回波动，抑郁心理咨询机构，与心境只沿着单极——低谷发生波动(如)形成对比。

在躁狂的“高峰”状态，患者会体验到如下心境的不同组合状态：兴高采烈或欣快的心境(极度快乐或欣喜若狂);急躁的心境(极度愤怒和敏感);睡眠的需要降低;对他们自己和他们的能力持有夸张的感觉;更加健谈;奔逸的思维或从一个想法跳跃到另一个想法;活动量和精力水平增加;思维、注意力和知觉上发生变化;冲动和鲁莽的行为。

以上情绪障碍会间接性地交替出现，而在间接期内，患者变得抑郁、难过、阴郁、极度沮丧。对TA通常喜欢的东西不感兴趣，体重减轻，食欲减少，容易疲劳，山西抑郁心理咨询，难以入睡，对自己感到愧疚和觉得自己，难以集中注意力和做出决定，往往想，等等。

双相发作的典型年龄是介于15与19岁之间。

在总人口中有0.8%--1.6%的人患有“Ⅰ型双向”障碍，其症状表现为心境从极度抑郁转变为极度狂躁。约有0.5%(每两百人中有一人)的人患有“Ⅱ型双向”障碍，患者的心境从极度抑郁转变为轻躁狂(一种轻微的狂躁)。有些患者并未交替地体验到抑郁与躁狂的心境，而同时体验它们，这样的情况称为“混合发作”。

小孩自我控制能力较差，情绪波动变化比较大或者缺乏相关兴趣，容易出现注意力不集中的情况，如果孩子经常发呆走神，并非***所致，一般不用担心，心理疏导等都可以改善。

1、多动:注意力不集中、注意力持续时间过短、活动过度等都属于多动，小孩在学龄期儿童常见的症状就是注意力不集中、注意力集中、活动过度等，有的小孩可能是发呆、冲动、不计后果等症状。推荐家长带小孩到小儿***科做相关检查，明确病情;

2、:如小孩老是呆着走神，轻度抑郁心理咨询，同时伴有突然动作停止、意识丧失、口周发青、面色发青等症状，家长可带患儿去***做相关脑电图检查，以明确病情;

3、自闭:小孩会表现为持续发呆走神、注意力不集中、自言自语等症状，同时也有社交障碍、语言沟通障碍、兴趣活动范围狭窄、重板等与行为有关的表现。