【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
***入学后可能会有哪些不适应?
对***来说,入小学是人生i发展中的一个重要转折点,***会有很多的不适应,主要表现在以下几方面:一是周围环境的不适应,***对小学这个陌生的环境需要适应过程,如小学的教室、校园、课桌椅等与***园有很大不同;二是社会关系的不适应,陌生的教师、同伴、新的标准、要求,会使***产生距离感,不太主动亲近他人,影响了建立新的、和谐的师生、同伴关系;三是学习方式的不适应,***园的教育方式以游戏为主、小学则以课堂教学为主。***园教育注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。小学教育注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行学习。












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【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
锻炼孩子的注意力
孩子上了小学后,上课时间更长了,需要孩子更强的注意力。而孩子在***园时对注意力的要求较低,很容易疏忽这方面的锻炼。为了让孩子更好地融入小学生活,提前锻炼孩子的注意力很有必要。家长也可以让孩子读一些较长篇的故事,以此提升孩子的注意力。
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【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
很多孩子不适应“幼小衔接期”
很多经验丰富的老师都有一个共识:小学与***园存在的客观差异,的确让很多孩子很不适应。而他们第—步的成败,也的确会对他们的成长产生重大影响,因为孩子是在不断取得的成绩中获得信心和动力的。因此,在入学前帮孩子形成良好的心理品质,养成良好的学习习惯,使孩子具备一定的自理、自立能力和听、说、读、写的基本功是至关重要的。如果孩子习惯好,有自信,有规范意识,学习能力较强,那么孩子入学后很快就会引起关注,他的学习热情、学习效率自然升高。反之,如果孩子不被老师同学肯定,势必会使孩子产生自卑甚至厌学情绪,陷入恶i性循环。