从教育学的观点看，当我们说一个人进入***期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将***学生与儿童学生作了比较，******复习资料，指出两者之间存在着极大的差异。，***是自学者，从心理学的角度看，***系指能够***地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把***的自学能力考虑进去。
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授课方式：的授课方式大体分为脱产、业余及三种形式，考生应根据自身的情况来选择适合自己的学习形式。
业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
脱产：年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式，其管理方式与普通高校一样，******报名机构，对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
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第二，淄博******，***学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是***学习的一个重要的资源。第三，***是主动学习的，***是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，******报名时间，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了***教学法，并指出***教育至少有三个涵义：（1）它是***学习的过程。（2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而***的一套活动。（3）它是社会实践的领域。
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