不关注孩子的口吃。不要刻意在日常互动中提醒孩子注意口吃。不要给孩子交流时，制造压迫感，也不要预先提醒孩子在别人面前如何说话。儿童口吃的主要原因是教育问题、儿童心理问题和遗传问题。如果能及时给予、科学的矫正，很多口吃的孩子都能***正常的语言功能，儿童口吃矫正方法，不会影响今后的交流。家长不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话，父母应多给予安慰和鼓励，要只当没那回事，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，引导孩子树立克服口吃的自信心。
持续训练的原则。纠正儿童口吃不能断断续续，不能保证效果。制定一些训练计划，每天严格执行训练强度。只有持之以恒才能取得成果。家长应正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，儿童口吃矫正机构，避免惩罚。及时采取口吃矫正训练***。多鼓励少责怪。家长应该确保口吃矫正过程是愉快和放松的。在矫正孩子口吃的过程中，纠正儿童口吃，家长要有耐心，多鼓励孩子，上海儿童口吃，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是取得好效果的前提之一。
儿童口吃的主要原因是教育问题、儿童心理问题和遗传问题。如果能及时给予、科学的矫正，很多口吃的孩子都能***正常的语言功能，不会影响今后的交流。儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。
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