【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
情商与社交能力培养
为了帮助孩子形成自律和自控,宽容与分享,平等沟通与合作等合作交往方面的能力,可以采用以下方法:
1.接触集体环境。只有实践感知,才能使得孩子了解到集体的意义。
2.珍惜孩子遇到“矛盾”的机会。当孩子遇到问题和矛盾时,不能立马参与到事件当中,注意观察孩子的反应,在事后针对孩子的表现,再做分析和沟通,给孩子内化的机会。










【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
理解***园教育和小学教育的差异。
***园教育不论是目标、内容、形式,还是环境、师生关系、考评,都与小学教育有所不同。***园教育是寓教于日常活动之中的,是以游戏活动为主要形式的,每个班级都有保育员和教养员,负责孩子的生活和学习。而小学教育则不然,有严格的作息制度和课堂纪律,许多事情都要靠孩子自己去应对,孩子在校的主要任务不是游戏而是学习,学期结束时还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异,需要家长为孩子铺路架桥,做好衔接工作。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍:
●提高孩子的***生活能力。
家长要注意培养孩子自己穿脱i衣服、入睡、整理床铺的能力。如果孩子单独睡觉时害怕黑暗,家长可为孩子准备一个调光台灯,在孩子刚上i床睡觉时,把灯打开,让微光陪伴着入睡。此外,家长还要重视培养孩子自己整理图书、文具、书包、书桌、书架的能力,使孩子能***生活和学习。
当家里有客人来访时,家长可鼓励孩子为客人开门、端水;当家长带孩子外出到超市购物时,可让孩子做向导,提出先到哪个区域去选择物品,允许孩子挑选自己喜欢的东西,以培养孩子的***性和决策力。