学校国际象棋室—广州文兴电子科技有限公司是一家专门做棋艺教室的生产厂家
学校围棋教室建设目前的情况
首先，在每一个小学建议配置至少一个教室约48位左右的学生数字棋艺台和一套教师用数字棋艺台以及配套数字棋艺教学系统 ，这一标准，为开展数字棋艺 课程提供的装备保障的依据，也能够使课程更顺畅开展起来。
其次，是省级的办学条件标准。近年以来，在北京、上海、山东、山西、四川、内蒙等省、市、自治区，对数字棋艺均在教学配备标准中提出了选配或必配的对应的数字棋艺台和配套软件的需求。北京市较为的学校例如景山学校、十一学校、中学、育英学校以及众多小学例如北京师范大学朝阳附属小学、和平里第九小学、白家庄小学等均有开展数字棋艺教学和多种形式的创新活动。
另外，在广东省、江苏省则进入新技术新产品应用推广等。例如在江苏省已有连续两届 新技术新产品。
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交互式数字棋艺台建设——为什么选择文兴？
源o头实力派厂家、软件和硬件自主研发生产。率i先推出书法和美术一体化数字教室。率i先推出数字化不干毛笔、文化馆智能书法台、数字象棋室、数字围棋室、人机交互朗读亭，VRdang建体验设备等等。
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数字围棋教室厂家告诉你，围棋教育的真正的意义
过去家长可能只将围棋当成一个小才艺，学不学都可以，内江学校国际象棋室，现在社会已经慢慢体会到围棋的好处——对学习者“知”、“情”、“意”三方面产生深远的影响。
教育的过程是在潜移默化一个人的知情意。“知”指认知、知识及进一步的***思考能力。围棋就是要能周全思考、要能经过对手严酷的挑战，还能技高一筹，学校国际象棋室效果图，这就逐渐提升到智能的层次，而不再是一种死守知识的心态。
“情”是指感情、情绪，在围棋里很自然地会训练到情绪的调控能力及面对胜负所带来的挫折承受力。
“意”指的是意志力，一盘棋从头到底是不太可能的，学校国际象棋室配置方案，必须克服过程中的不如意，并且要坚持从中再扳回来，这样可以训练出为达成目标而全力以赴的意志力。
所以围棋老师要能体会到，在教小孩的时候并不是照本宣科地传授知识，也不是要训练“技匠”，更重要的是知情意三方面的训练。很少有其它学科像围棋一样能带来如此性的教育效果。
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