孩子小的时候没有反抗能力可能会屈从于你，但到了青少年时期，自我意识和生活能力的加强，他反对家长的包办代替，他不要别人为他安排生活。如果青少年的自尊心和***感无法从家长那里得到满足，甚或遭到家长的斥责或批评，他不再顺从，更不会屈从，他们就会以***的方式显示自己***的个性，宁波特训教育，得到变相的心理满足。因此，只要不是原则性的问题，对青少年充分地尊重和放手，是帮助孩子走向***，完善人格的好方法。
大家都喜欢乖孩子，因为他一切按照父母的指令行事，唯父母之命是从，让父母省心、开心，还讨大家的欢心。但是，这样的孩子往往缺乏自信，没有自己的主见，更缺少探索和创新精神。具有***心理的孩子往往做事出格，不守规矩，对正常的事或物具有一定的***性，很是让人头疼。但是这样的孩子大多做事有自己的主见，敢于蔑视传统束缚，不墨守成规，具有创造性和探索精神。因此，“乖孩子”不一定是“好孩子”，***的孩子不一定是坏孩子，关键在于父母的正确引导和教育。特别是对于正处于“***期”的孩子的正确引导，中学生特训教育学校，将深刻影响孩子的性格、思想和心理健康。
例如，小时候只有父母讲，孩子听；上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时，随时转变方式，***特训学校，不断试验，青少年特训教育学校，直至发现有效的方法。随着孩子不断的长大，家庭关系也应该做出相应的调整，改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面；家长需要多从孩子角度考虑问题，努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系，而这种关系的建立需要以相互理解为基础，以沟通为保障。
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