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中小学劳技室设备机械设备类

机械设备类劳技设备通常包括模具加工、车削加工、钳剪切削等机械制造领域，例如：植毛机、车床、刨床、铣床、钳剪等。

其中，植毛机用于生产纺织品中的绒毛物品，经过不断的发展，现在不仅可以生产绒毛物品，还可以进行锻造、压制、热处理等加工生产。车床、刨床、铣床被广泛应用于轴类、轮类等零部件加工， 外观美观，中小学劳技室设备，尺寸精度，表面质量高，为实际应用提供保障，获得了社会广泛好评。

在考虑上述四种情况之后，立式加工中心对箱体类工件加工范围要减少，这是立式加工中心的弱点。但立式加工中心有下列优点:

　　①工件易装夹，可用通用的夹具如平口钳、压板、分度头、回转工作台等装夹工件，工件的装夹***方便;

　　②刀具运动轨迹易观察，调试程序检查测量方便，中小学劳技室设备多少钱，可及时发现问题，进行停机处理或修改;

　　③冷却条件易建立，冷却液能直接到达刀具和加工表面;

　　④坐标系即X、Y、Z三个坐标轴与笛卡儿坐标系吻合，感觉直观与图纸视角一致;

　　⑤切屑易排除和掉落，避免切屑划伤加工过的表面;

　　⑥结构一般采用单柱式，它与相应的卧式加工中心相比，结构简单、占地面积较小，价格较低。

工作流程

工业4.0智能制造实训平台由三坐标机械手臂从原材料仓取材放到输送带上，RFID系统读取数值，输送带运送到6轴自由度机器人端，由机器人上下料送给数控车削单元进行零件加工，再将成品零件送回输送带，运送到智能仓库端，中小学劳技室设备批发，由三坐标机械手臂将成品零件入库，RFID系统读取数值。在这基础流程里，学校也可根据实际教学需要而增加扩展模块，如视觉检测、MES智能管理系统等。