学生拓展训练更多的是通过一种野外的生存环境来刺激原本麻木的精神，从而达到团队合作的目的，学生拓展训练公司报价，具体进行学生拓展训练有哪些目的呢，下面就让【河南聚力企业管理咨询有限公司】来带大家具体的了解一下吧。
1、综合活动性
户外学生拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，漯河学生拓展训练，要求学员全身心的投入。
2、挑战极限
户外学生拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。
3、集体中的个性
户外学生拓展训练实行分组活动，强调集体合作。力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中 显示个性。
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学生拓展训练更多意义上是针对态度的培训，不同于传统的培训，下面就让【河南聚力企业管理咨询有限公司】来带大家具体的了解一下吧。
野外学生拓展训练借助自然地域 ，轻松自然的野外环境；开放接纳的心理状态；真实模拟的情境体验；与以往不同的共同生活经历.通过场地人工设施 固定基地 训练活动 ，包括高空断桥、空中单杠、天梯等高空项目和扎筏泅渡、合力过河等水上项目等 通过使学员亲身体验经过定向设计的情景模拟项目 ，评估学员的实际表示 ，流露出学员及团队整体的优势及问题；
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青少年是目前进行学生拓展训练较多的人群，学生拓展训练价钱，为什么说中学生更适合参与学生拓展训练呢？下面【河南聚力企业管理咨询有限公司】来带大家具体的了解一下吧。
青少年的年龄阶段尚处于人生价值观不成熟的阶段，可塑性极强，同时个人性格突出，自我约束力不强，逆反心理却很强等性格特点，在传统教育中，学生拓展训练活动，通过老师和家长的说教很难改变常态观念，这也是传统教育方式在思想教育方面较薄弱的环节，而学生拓展训练突出的是体验式学习，强调的是“感受”学习，在体验过程中，学员主宰过程，每次的选择都会对结果造成影响。一般传统授课方式的吸收程度为25%，那么体验式学习的吸收程度可以达到75%。这也是中学生参加素质学生拓展训练的意义。
【河南聚力企业管理咨询有限公司】我们致力研发， 让我们在传统项目中走出来，更好的为现在的客户群服务，不能让学生拓展训练永远停滞在传统项目。
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