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考试资格必备之教育知识与能力

第八章 中学班级管理与教师心理

【一级考点】

1.班集体：特征、培养【简答】

2.课堂气氛：含义、创设

【选择、简答】

3.课堂纪律：含义、类型【选择】

教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律

拒不服从--人际关系表现-自我管理

4.课堂问题行为【选择、简答】

性质：问题行为不等同于差生、后进生

处置与矫正

5.班主任：工作的内容与方法【选择、简答】

6.课外活动：特点、***形式【选择】

7.教师的人格特征【选择】

8.教师的***素质（能力）【选择、简答】

教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智

9.教师成长心理：阶段、途径【选择、简答】

10.教师威信：含义、条件

【选择、简答】

【二级考点】

1.班集体：班级、发展阶段【选择】

2.课堂管理：影响因素【简答】

3.课堂群体管理：正式群体、非正式群体【选择、辨析】

4.班主任的地位与作用【简答】

5.课外活动的主要内容【简答】

6.教师角色：分类、形成【选择】

7.教师心理健康的促进【材料】

两方面：学校；教师

【教师职业倦怠：情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】

教师资格面试备考第三个阶段自己边讲边录，在编教师面试辅导多少钱，对照镜子，面对亲朋好友，大声讲出来。在有人的情况下和没有人，聊城在编教师面试辅导，试讲的氛围是不一样的，在编教师面试辅导科目，有人自己讲得叫，但是在众人面前却害羞、放不开，以致在面对考官时心里更加紧张，影响个人的发挥。

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　　二、增加简历闪光点

　　教师资格考试属于***大型考试，在范围内具有极高的认同度。如果你在大学期间没有参加什么活动，没有什么获奖经历，那么一张教师资格的证书会一下子提升你简历的层次，给人在大学期间努力读书，态度认真的感觉。