主管部门、行业***主管部门、行业***应当举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，咸阳艺术高中，***、协调、指导本行业的企业、事业***举办职业学校、职业培训机构。3、企业企业举办职业教育的对象主要是该企业职工或拟录用的职工。企业应当根据本单位的实际，有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。企业可以单独举办或者联合举办职业学校、职业培训机构，也可以委托学校、职业培训机构对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。
在老师的教育下，孩子学习的积极性、主动性增强了，学习的方法改进了，学习成绩大幅度提高了，我们家长很开心。
4、看到孩子在学习、生活上都有很大进步和提高，感到孩子未来有希望，有奔头了，我们家长很安心。
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（第四课）萌芽缓慢发展●了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义及其影响（1）中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。战国重农抑商的表现：贬低商人地位、限制活动范围、盐铁官营。汉代重农抑商的表现：贬低商人地位、严禁购买土地、盐铁官营。明清重农抑商的表现：农本商末的思想，咸阳艺术高中地址，专卖制度，咸阳艺术高中有哪些，关卡重税，商人，庞大的官营手工业。积极后果：促进了农业发展，强化了封建统治。消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍萌芽的发展。
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