目前中小学生的视力问题越来越严重了，***也越来越重视这个问题，很多地方为了解决这个问题都会选择使用教室灯，但是根本的原因还是因为教室灯的设计不够合理，那不健康的教室灯具到底存在着哪些问题呢？
1、很多教室灯采用质低、价低、能耗高、技术停留在上世纪80、90年代水平的简式荧光灯具。
2、没有设黑板灯，或黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，不仅黑板照度低，可视度低，学生在观看黑板时，还会看到灯管的直接眩光，易引起视觉疲劳。
3、很多教室灯使用电感镇流器，存在严重的频闪效应。
4、多数灯具采用软吊，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，存在严重的灯摆、灯光晃动的现象。
5、很多灯具采用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管，光线过于惨白、生硬，容易引起视觉疲劳。
LED教室灯品牌选择，不只要考虑灯具的外形和价格，还要考虑亮度，而亮度的定义应该是不刺眼、经过安全处理、清澈柔和的光线。应按照居住者自身特点进行选配，并应考虑家具陈设、墙壁色彩等因素。照明灯具的大小与空间比例有很密切的关系，选购时，应考虑实用性和摆放效果，方能达到空间的整体性和协调感。
简单的理解LED室内照明灯具就是用于室内照明的灯具，LED室内照明灯具可以是多种灯具类别组成，比如说台灯、吊灯、吸顶灯等等都是LED室内照明灯具的一员，而LEDLED室内照明灯具就是采用LED技术制作而成的LED室内照明灯具。
因此，我们建议使用LED冷光源灯具作为录播教室灯具，品牌教室护眼灯，其热辐射低，温度长时间可保持一致，同时主讲老师也不用担心录播过程中因过热而影响个人形象和电视画面效果。同时冷光源录播教室灯具节能环保，显示指数高于90，相比热光源灯具，在使用寿命长的同时，拍摄画面质量更高。。KEMA珂玛做研发生产录播教室灯光，为各地学校带来健康的录播教室。
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