福州自闭症康复训练-幼儿自闭症康复训练机构-馨语(推荐商家)

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，儿童自闭症康复训练中心，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

语言是人类交际和交流思想的工具。语言的功能主要分为社会功能和思维功能两个方面，其中社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。以上案例中孩子的语言大都不具备社会功能。这些孩子都患有自闭症。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

语言具有社会性，语言的训练要遵循语言的习得与发展规律。让自闭症幼儿在现实生活中产生生理、心理需要，从而诱发他们表达的内在动机，十分重要。教师或家长需要辅助他们学习并应用语言，使他们的需要得到满足。只有这样，才能强化他们对语言功能的理解。因此，自闭症康复训练机构，要对自闭症幼儿进行语言训练，应该先把表达的需要还给他们，进一步让他们理解满足需要与语言使用之间的关系，这才是科学有效的方法。

厦门馨语儿童康复中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，福州自闭症康复训练，孤独症（自闭症），脑瘫等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理康复、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对康复训练。

已被证明有效的儿童自闭症训练方法：

     1、应用行为分析法（ABA）：

     ·将目标任务分解为多个小而基础的片段，分别进行强化训练

     ·减少重复和刻板行为

     ·增加说话、玩耍和社交机会