厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,孤独症(***),***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课,感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
早发现早干预有助于改善预后
儿童***的早期临床征象在半岁左右就可以显现出来,分别是:社交互动缺陷、沟通交流缺陷、游戏技能缺乏、感知觉行为异常。很多时候,真正患有***的孩子会被父母忽略,也有父母会认为***孩子只是说话晚,******训练中心,从而错过的时间。

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***儿童的语言表达缺陷:
01.语言发展迟缓:学者研究认为,莆田******训练,50%的***儿童较终会使用有用的语言。而具有一定语言能力的***儿童凭借极有限的方法进行言语活动,不能与他们人交流
02.重复性语言:重复性语言是指持续反复地说着所听到的他人的部分语言。这种类型的交流几乎发生在所有咿呀学语的***身上。正常儿童三岁左右时,这种现象即将消失,而***儿童可能会将这种现象持续终身;
03.语言的声调,*********训练机构,重音,速度,节律以及音调等方面的异常:较为常见的是说话时表现出的语调平板单一,有的则用高尖的声音说话,有的在说话的句子与句子之间没有间隙而显得语速很快,有的在说话时不能控制音量等问题各异。

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大限度地降低语言障碍对孩子生活的影响
语言是与人沟通交往的工具,一旦***儿童的语言受损,其认知、情感、社会交往等功能也会受到影响。由于受生理情况的限制,部分孩子终身难以发展出口语,此时,可借助图片符号系统进行沟通,大限度地提升孩子与外界交流的能力,降低语言障碍对孩子生活的影响

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