中国的官学教育在清末学制改革之前，基本上沿袭传统的***官学和学两大类。***的国子监相当于大学性质，地方的府州县学具有中等教育性质，而城乡的社学、义学之类则是小学教育性质。19世纪末，辛亥革命元老中国现代教育奠基人何子渊、丘逢甲等人开风气之先，排除顽固守旧势力的干扰，成功引入西学，创办新式学校，咸阳职业高中地址，将平民教育纳入满清朝廷的视野。清迫于形势压力，不得不对教育革新网开一面，于1905年末颁布新学制，废除科举制，并在范围内推广新式学堂，西学逐渐成为学校教育的主要形式，新学制将学校分为“小学堂”、“中学堂”、“高等学堂”和“大学堂”等几个等级，咸阳职业高中找那家，但“小学堂”和“中学堂”之间界定较模糊，直到宣统元年（1909年），地方科举考试停止以后，咸阳职业高中，才得以明朗，并逐步分化为初中和高中。
（第四课）对外开放格局的初步形成1、我国对外开放格局是怎样形成的：（1）经济特区的设立：1980年，深圳（个经济特区）、珠海、汕头、厦门；1988年，海南省；2010年，咸阳职业高中电话，喀什。（2）14个沿海港口城市：1984年（3）沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区（4）经济技术开发区：1988年（5）1992年开发上海浦东，带动长三角和长江流域经济，成为90年代改革开放的***和标志。2、十四大的主要内容：1992年召开：中国经济体制改革的目标是建立市场经济体制。
中国特色建设的道路（课）经济建设的发展和曲折1、了解三大改造：1956年底，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为公有制。标志着制度在中国建立起来。2、了解八大的主要内容：1956年，八大召开。主要内容：（1）国内的主要矛盾是：***的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。（2）当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为***的工业国。3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我在探索中国的道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。
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