芜湖顶峰(图)-艺术高中学校-芜湖艺术高中

一开始画得很差，现在很没有自信怎么办？

这是所有人都会经历的一个过程，传媒艺术高中，没有谁一开始就画得好，越是画得差越要敢画，并且可以把开始画得不好的作品保留下来，隔一段时间就翻看一下，在看到自己进步的时候，你就会把自信找回来。还有一点就是如果你是初学者，一定要脚踏实地的去画，不要线条还不会就去上调子，形体打不好就去追求效果，一步一个脚印的去画，你会收获更多，别看一些同学开始画一些调子你觉得效果很好，但是越到后面，形体不足的问题就会暴露出来。

长短对比主要是指以线完成或基本以线完成的人物动态速写而言。线的长短与疏密有关之处，短线则密，长线则疏，但这种规律只限于轮廓线，形体内部的疏密，关键在于线的排列远近。整体效果短线过多，画面效果易于破碎；长线过多，画面效果则容易简单化。长短对比是指对应关系而言。长多则用短的调整，芜湖艺术高中，反之短多就用 长的补充，才有线条的变化。

虚实既与疏密有关，也与轻重有关。疏密是线，面排列、并置之远近，虚实则是线、面之有无。古人曰：“大抵实处之妙，皆因虚处而生”，线面的***安排，要看到空白处，亦即疏处，空白大小不一，疏密自然有变化。

轻重则是虚实的另一个对比概念，艺术高中排名，主要是指密处--亦即实处的具体变化。轻则虚，重则实，以轻托重，艺术高中学校，以虚衬实。可以表现形体结构的空间感。

速写基础主要通过对速写概述，速写的工具和材料，速写的表现方法；速写的构成要素；静物写生；头像写生；人物、***写生；风景写生；人物、***与背景的组合这九个章节的论述，由浅入深地介绍速写技法。下面画室简单的来给大家介绍一下速写的两种对比形式。

   一、概括与取舍

   对有利于表现形体结构，或有利于处理各种艺术关系部分，清晰的自然要取，不太清晰的也要通过取提炼出来，对表现形体结构不利，又无助于艺术处理的部分，无论清晰与否，则要毫不犹豫地舍弃。

   二、对比夸张

   对比是绘画艺术基本的表现语言，它在人物动态速写中的运用有以下几个方面。