青少年素质教育的目标
1、素质教育的目标是提高国民素质;而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”。
2、素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体青少年，面向每一位未来的国民。
3、素质教育为了提高国民素质，促进受教育者在自主活动中将外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质。
素质教育的目标是培养成功的人格，全1面发展人的德、智、体、美、劳等几方面的素质。素质教育进一步完善了全1面发展教育;素质教育深化了全1面发展教育的内涵。根本途径就是实施全1面发展教育。德育、智育和体育是促使受教育者获得全1面发展的基本手段，也是提高受教育者素质的根本途径。
素质教育应是德智体美全1面发展的教育
1、人的全1面发展
我们所说的全1面发展，是指人的发展能为个人所驾驭，人们可以从自己的兴趣爱好出发，马鞍山青少年素质教育，自由地从事多方面的活动，充分发展多方面的能力。实施素质教育的根本意义是促进全体儿童、少年的全1面、主动发展。
2、人的主动发展
每个学生都有某些方面的优势和爱好，珍惜这些特点，发展每个学生的优势，是培养学生全1面发展的关键，要充分尊重学生的选择权，青少年素质教育学校，承认学生的智力差异。实施素质教育的目的是促进全体儿童、少年的全1面、主动发展。素质教育要求我们平等对待有差异的个性，青少年素质教育培训，平等地看待在某些方面发展程度不同的受教育者。
21世纪需要全1面发展的人，青少年素质教育公司，每个人必须具备知识能力、个人能力和国民能力，它呼吁学校和家长改革传统的教育观念。美国是如此，其他***也是如此。上述时代需要的人的质量（素质），用“应试教育”是不能完成的。
2、时代意义：
1）实施素质教育，有利于学生的全1面培养。
2）实施素质教育，有利于培养学生的创新精神。
3）实施素质教育，有利于学生动手能力的提高，能够更好的把所学到的知识勇于实践。
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