青少年教育，父母是孩子的第1任老师，也是终身老师，多数家庭忽视孩子的道德教育，重视知识忽视能力，重视智力忽视道德，这种只注重考试成绩不重视行为习惯的培养，不重视孩子的人生观、价值观以及社会责任感的培养。还有些家庭过分的宠溺孩子，导致孩子自私、骄横、任性。更有家长对孩子有求必应，导致孩子吃喝玩乐、挥霍浪费，孩子耳濡目染，久而久之，青少年素质教育机构，思想也会受到腐蚀。
用实践体验法化解孩子的逆反心理，比命令和口头说教有效得多。一位父亲曾经讲了这样一个故事。一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，青少年素质教育培训中心，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。这一体验让孩子感触颇深：“吃个西瓜也真不容易啊!”由此体会到父亲的苦心。
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