如何正确选择夏令营?
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军事夏令营的定义
夏令营的分类有很多,不同种类的夏令营提供不同活动:科普类夏令营,以科学教育为主;兴趣类夏令营,如艺术、音乐培训等;主题类夏令营,例如潜水、无人机、国学班教育等;研学类夏令营,让孩子去各地名校,甚至出国接触名校师生,激发梦想。等等,不一而足。
相对于上述以学习知识和技能为主的夏令营相比,军事夏令营是按照的管理方法,以军事训练和军事拓展为主,汇聚其他科目的体验式素质教育。这里强调:教育!素质教育!
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军事夏令营不等于军训
什么样的夏令营好?这是一个伪命题,其实夏令营本身没有真正的好与坏!
但如果把军事夏令营做成军训夏令营,可能就差那么点事了。
我相信多数人对军训的印象是这样的:
踢正步 军体拳 队形散开与集合 拉歌。
这样做的结果,除了锻炼了学生的吃苦能力和***之外,其他无益,科目设置只是为了军训毕业典礼上,气势有了,架势也有了,内容没了......
社会上有很多机构,就是这样,把积极向上、阳光灿烂的青少年夏令营生***做成了军训,其结果就是热热闹闹走过场。
夏令营的课程和学校的正规课程有着本质的区别。
学校的课程是让孩子系统学习学科知识的,而夏令营的课程则是请***和学者用生动有趣的方法,还要结合自己的成长经历,介绍成才的途径及成功的方法,将***前沿的科技创新成果深入浅出地呈现给孩子,对于孩子的熏陶效果是一般常规的教育课程所不同的。

训练营还精心设计了“心理的拓展课”,用来调整孩子在心理上的素质,优化心灵、愉悦身心,让孩子在有趣快乐的游戏与活动中认识自己、挑战自己。
夏令营解释为什么孩子心理问题:
夏令营表示产生这种逆反心理的原因表现在两个方面。主观上,是青少年正处于“过渡期”,其***意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱***的监护。他们反对***把自己当“小孩”。要求以***自居,军事夏令营报名,。为了表现自己的“非凡”,就对任何事物倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的***存在,才产生了用各种手段、方法来确立“自我”与外界对立的情感。客观方面,军事夏令营费用,教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当,往往也会导致逆反心理。
作为一种反常心理,虽然不同于***心理,但已带有***心理的某些特征。夏令营认为其后果是严重的,它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格,使之信念动摇、理想泯灭、意志***、工作消极、学习被动、生活萎蘼等。逆反心理的深一步发展还可能病态心理转化。所以必须采取有效的对策来克服和防治其发生。
1.青少年要学会正确认识自己,努力升华自我。这里须提倡自我教育,就是要求青少年要学会把自己作为教育对象,经常思考自己,主动设计自己,并自觉能动地以实际行为努力完善或造就自己。
2.要重视复杂的社会因素对青少年心理的影响。青少年的心理活动,会受到社会经济制度变革,文化、道德、***等意识形态发展,哪里有军事夏令营,善恶、美丑、是非、荣辱等观念更新等方面的影响。所以,要克服逆反心理,不能把青少年仅局限在学校这个小天地里,而要让他们置身社会,把对他们的思想情操等各方面的培养同社会政治生活、经济文化活动以及社会道德风尚联系起来,以提高他们心理上的适应能力,潍坊军事夏令营,使他们更好地适应社会,不致迷失方向。
3.要改善教育机制。教育工作者要懂得心理学和教育学,要掌握好青少年心理发展不平衡性这个规律;不失时机地帮助青少年克服消极心理,使其心理健康发展。教育工作者要努力与青少年建立充分信任的关系,要与他们交朋友,以诚相待,以身作则,杜绝出现“台上他讲,台下讲他”的情况发生。教育者要爱护和尊重青少年的自尊心,选择合适的教育方式和场合,注意正面教育和引导,坚决反对以简单、压制和粗暴的形式对待青少年。
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