毕业后走上工作岗位才发现，原来大众需要普及的是金、银、铜牌套路，编排舞蹈需要哪些技巧，但这时再去补习金、银、铜牌套路显然有些措手不及。针对这个问题，***院校老师不仅要注意培养学生学习金、银、铜牌套路的意识，让他们了解其中的重要性，还应善用教学方法使得套路学习不乏味，比如可将金、银、铜牌套路串联成一个大套路来学习，编排节目换队形，或是在学习的过程加入一些自创编舞的部分来调节课堂气氛。
拉丁舞发展成竞技项目的一百多年来，流行趋势、风格随着时代的变化和个人喜好的不同而不断改变， 舞蹈内涵比从前更为丰富，但它万变不离其宗，身为 舞蹈的研习者，不要被拉丁舞摇曳多姿的表象所干扰，编排舞蹈的队形，而忽略了***基本的要素和原理。?? ?
“ABCD”四元素? ??在长期的教学中我总结出伦巴的四个元素，简单来说这四点就是A.放***→B.转后背(指准备离开)→C.立脚踝(用脚踝离开)→D.继续延伸(指脚从半掌到脚尖的过程)
好处? 1.压力的释放，在舞蹈的学习练习欣赏的过程中都会有很多乐趣，保持良好的心态? 2.人际交往渠道的拓宽，找到志趣相投的朋友?3.培养气质修养，对音乐和舞蹈的欣赏能力的提高? 4.塑身健身的效果明显，江西编排，拉丁舞是身体扭动幅度非常大的舞蹈?5.睡眠质量会提高? 6.精神焕发，越来越年轻充满活力? 7.减少很多不健康的活动?8.增强自信和对生活的热爱?9.运动出汗是一种好方法? 10.锻炼意志，跳好舞蹈需要坚持不懈的恒心
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