感觉通常是零碎的、分散的、单方面的，福州学习障碍训练，但我们感知到的外部世界却是以个整体形象展现出来的。因为感觉统合具有综合功能，能把各种感觉信息揉合起来，并进行综合处理，从而形成整体。如一个梨，眼睛看是黄色的，鼻子闻是香的，嘴巴尝是甜的，这种感知必须由视觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉来共同完成，然后才能对梨形成整体的认知。
感觉统合的重要性体现在它的作用上，其作用主要表现在以下几个方面。首先，感觉统合需要将外界感觉刺激信息进行组织处理，给信息传递构建通道，让各种信息有序畅通的传输。其次，福州学习障碍课程，在面对复杂的环境时，感觉统合也有筛选检索的功能，将众多信息中重要有用的首先处理，让人体可以做出最快速有效，最准确的反应。然后，感觉统合需要将外界分散的，由不同感官获取的各种信息综合起来，让人体可以对外界环境有立体的感知。最后，如果一个人的感觉统合很好，福州学习障碍，就可以在面对各种环境时都可以很好的适应，可以在各种行为上有优异的表现，也有利于人体身心健康发展。
感统训练课程刚开始的时候并不是直接进入到训练活动中去，而是有一个缓和的阶段。在这个阶段，老师们可能会放一些比较轻松缓和的音乐，放松孩子们的心情，让孩子们不至于特别紧张，导致对课程产生逆反心理，影响课程的效果。等老师将孩子们的注意力转移到课程中来的时候，紧接着进行的是课程的热身活动。老师会带孩子们做一些身体的伸展运动，将四肢头部都活动开，不至于在进行训练的时候因为没有热身而造成伤害。
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