儿童助听器-水超-厦门助听器

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如耳语检查、秒表检查、音叉检查、听力计检查、纯音测听、定向条件反射测定和言语识别率测试等，西门子助听器，此方法方便快捷。但可因年龄过小、精神心理状态失常等多方面因素而影响正确的测听结论。

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聋”即听力出现障碍，就是听不见或者听不清声音。既然虽听力出现问题，对于听障儿童来说怎么可能学习聆听呢？事实上听障儿童是可以学会聆听，并且可以通过听来学习语言。一方面，让听障儿童学会聆听是有可能的。绝大多数听障儿童仍具有不同程度的残余听力，在一般情况下，虽然听不到正常人的言语，但绝非一点听力也没有，通过助听器将声音扩大，听障儿童可以得当适当的听觉补偿，为其学习聆听提供物质基础。

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由于耳甲腔的共振频率在4000~5000Hz，隐形助听器的麦克风增益的高峰在5000hz以上，对高频的补偿效果更好，因此可以增强高频助听效果。镜面效应即耳廓效应。高频声的波长较短，耳廓可以增加声音中高频部分的增益，而低频声的波长较长，耳廓作为一个反射面（镜面）衰减了低频声。