白云大龄***托养机构招商-星语特教用心

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尊重孩子：***儿童虽然智力发育迟缓，存在着各种各样的行为缺陷和不足，但他们也和正常儿童一样，有着被遵重的权利和意愿。

　　所以在进行家庭训练时，家长要充分地培养和保护孩子的自尊心和自信心，要善于发现孩子的优点，及时对孩子提出表扬、进行鼓励、以激发孩子学习的动机，切忌对孩子过份指责和强迫，更不能对孩子进行和打罚。否则会使孩子缺乏自信心，在稚嫩的心灵上留下不可磨灭的阴影，致使孩子的情绪和行为问题会日益突出，使家庭训练或整个***训练***终走向失败。

3 让孩子自己主动说话首先把孩子想要得到的东西让他看到，白云大龄***托养机构，然后等，看看孩子能不能主动做出语言的尝试。如果有，那么记住夸奖孩子，并且马上把这个物品给他，千万不要让孩子再说一遍，或者是让他说给身边的人听。这个时候的是奖励。

如果孩子还不能，或者说不懂得你的意思，看到东西后没有主动说出东西的名字，那么我们就回到之前的那一步，家长说：“饼干”，然后让孩子模仿。这个时候，因为是模仿的情况，我们可以奖励他小一点的饼干，白云大龄***托养机构招商，等什么时候他是主动自己说出“饼干”的时候，我们就可以奖励他一大块的饼干了。

示范要求的正确表达方式

当我们确定了孩子想要我们手中的物品时，我们就可以给孩子示范，白云大龄***托养机构费用，记住这时候用的是简单的词语，

例如，孩子想要“饼干”，1我们就示范说“饼干”，然后等待孩子的模仿。在的时候，孩子会不断用不同的行为去挑战我们，比如说哭闹、发脾气，目的就是想得到物品，如果在这个时候我们坚持住了，没有妥协，那么孩子就会渐渐学会用语音表达来代替哭闹。

需要注意的是，在一开始孩子不太可能会发出要求的发音，例如：“饼干”，1他可能只发出“卜”或者是一点关系也没有的音，如“啊”，但是这都没有关系，因为孩子已经在努力了，这个时候我们可以把他想要的东西给他，作为他努力的奖励，然后逐渐通过反复的练习让孩子的发音向正确的要求靠拢。

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试想当我们手中拿着孩子***想要的东西的时候，对他开口说话的要求就显得不那么艰难了，***棒的就是当孩子真的开口说那个东西的名字的时候，能够非常及时地把他要求的这个东西奖励给他，那么他以后说这个东西的名字的可能性就会增加。白云大龄***托养机构