21世纪以来，计算机和自动化技术已经能够代替人类完成大量任务，记忆、操练、标准化等学习方式不再适应社会发展的需要，在学习方式上混合学习、合作探究、联通学习等日趋普及，学习时空也由学校物理空间拓展到网络空间。
在人才培养目标和学习内容上更加关注信息素养、自主发展和社会参与，个人终身发展的需求日趋强烈, 人们需要的是联结真实世界的学习内容和协同解决问题以及个性化的学习方式。
博学教育运用了新媒体、新技术、以及互联网信息传播方式将学习内容进行呈现，目的是让学员与老师之间更好的实现协作、知识构建、有效沟通、问题解决等，促进学员更好的进行学习。现代学员学习方式和需求已经发生了很大的改变，对于新一代的学习者的方式诉求当然需要新的学习方式和学习体验。
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