校园媒体融合大势
校园媒体不同于社会媒体，高校自媒体有权自主发声，不接受硬性管理，内容不完全受控，高校各部门各社团自行运营，更有校外公司团队运营的校园号，内容完全不受控，校党委宣传部的舆论思想阵地的作用没有突出。
高校媒体越来越多，而素材来源主要集中于校园内以及网络热点事件，新闻生产没有做到统一规划，极易出现素材多方采集，重复得发布的现象，造成资源的浪费。融媒体培训
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融媒体智能综合管理系统
利用分布式服务，将用户信息，融媒体培训制度，新闻信息，媒体资源、***类管理，点播类管理，思政要闻、报料管理、分析、审核发布等功能分级分色，融媒体培训总结，统一***，并在此基础上整合统一的用户身份认证及系统应用资源管理模式，从而实现一站式工作。
本项目主要采取B/S的架构模式，县区融媒体 培训，其主要事务逻辑在服务器端实现，形成三层结构，可大大减少客户端电脑载荷，减轻了系统维护升级的成本和工作量，降低了用户的总体成本，采用数据访问技术可以方便地保存数据库的查询结果。融媒体培训
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融媒体案例库研究
将生活中发生的案例进行收集整理，天津融媒体培训，形成案例库，方便查询浏览，防止同类型事件再次发生；可与设备名录进行关联，可从工作性质、案例类型、原因分类等多个角度划分案例库，并进行统计； 提供案例库的更新和动态检索管理； 在下达/接收工作任务时，可以自动将相关案例推送给责任人进行学习。
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