提高孩子***的训练方法
1．视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器1官的功能，来强化记忆，提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
2．***1佳时间一般来说，上午9~11时，下午3~4时，晚上7~10时，为***1佳记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料，效果较好。
3．过度学习即对学习材料在记住的基础上，河南***培训加盟，多记几遍，达到熟记、牢记的程度。
奇特联想法
奇特联想是世界上公认的"记忆秘诀"，也是一种记忆的"诀窍"。奇特联想法是利用一些离奇古怪的想法，把有关事物、词语或知识串连到一起，在大脑中形成一连串的物象的增1强记忆的方法。奇特联想可以把任何几个字或词语概念串起来，用自己的特殊办法加以记忆。运用奇特联想时有三个要点必须掌握:一是将静态事物动态化，儿童***培训加盟，把本来是静止的东西，想法让它动起来。如"汽球、墨水、草原"三个不相干的名词，你要连起它们达到记忆目的，可想象成墨水挂到汽球上向草原飞去。二是用甲事物取代乙事物，小孩***培训加盟，或让甲事物变成乙事物的一个组成部分，把它们联系或组装起来。如"铅笔、草帽、大豆、拖拉机"，可以想象成铅笔代替了人，戴着草帽坐在拉大豆的拖拉机上。三是对被记事物进行夸大或缩小，增多或减少。如要记住"手表、窝瓜、滑梯"这三件事，怎样联想呢?可想象为手表象窝瓜那样大，从滑梯上滚下来。运用这种办法对事物进行随意组合，就可进行联想创造，收到***1佳记忆效果。奇特联想法乍看起来是可笑的，快速***培训加盟，但使用到需记多项事物的场合，它就会发挥特殊效能。训练习惯之后，要记一连串的词语和事物，就会方便多了。
尝试回忆法
这种方法的好处是:①可以及时了解自己在学习中的记忆情况。每次尝试回忆后，就会知道自己记住了什么，还有什么没记住。在进一步阅读时便可有***、有选择地记忆。②可以激发人的学习积极性。进行尝试回忆，目的是逐字逐句地再现读物，这能促使自己逐字逐句地读，把目标对准那些尚未记住的材料。有些学生在记忆的时候，总是闷着头一遍又一遍地读。这种枯燥无味地重复诵读，往往不能使大脑皮层处于兴奋状态。这样，就必然会降低记忆效果。尝试回忆，虽然比照本宣科费力气，特别是在回想不起来的时候，就要开动脑筋。因大脑皮层的***细胞一直处于兴奋状态，也就容易记住所读的材料。反复看过要记的材料后，试着不看材料。背诵一遍(或回忆一遍)，若遇到困难再看书，这种利用反馈效应尝试背诵的记忆方法称为尝试背诵记忆法。
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