三管传热实验装置 LPK-BHTT-C
教学知识点
三管传热实验装置采?易操作、可视化的设计理念，教学仪器图片，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、掌握对流传热系数αi的测定?法，加深对其理论和影响因素的理解；
2、?较不同?何特性传热?的传热速率，讨论传热??何特性对传热过程的影响；
3、掌握应?线性回归分析?法，教学仪器价格合理，确定传热关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值；
4、通过对扰流管和光滑管的数据对?，加深对强化传热基本理论的理解；
5、熟悉蒸汽发?、凝液回收的原理和?法。
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离心泵性能曲线测定实验目的
(1) 了解离心泵结构与特性，学会离心泵的操作。
(2) 测定恒定转速条件下离心泵的有效扬程(H)、轴功率(N)、 以及总效率（η）与有效流量(V)之间的曲线关系。
(3) 掌握离心泵流量调节的方法和涡轮流量传感器的工作原理和使用方法。
二、基本原理
离心泵的特性曲线是选择和使用离心泵的重要依据之一，其特性曲线是在恒定转速下扬程H、轴功率N及效率η与流量V之间的关系曲线，教学仪器，它是流体在泵内流动规律的外部表现形式。
柏努利?程实验装置
伯努利?程实验装置采?易操作、可视化的设计理念，可以完成如下实验教学内容的实验：
1、测定分析流体流经不同位置（管径、?度）时动能、位能、静压能的变化；
2、掌握流体流动时各能量间的相互转换关系，在此基础上理解柏努利?程；
3、观察分析流体流经不稳定界?（突扩、突缩）时的压?变化情况；
4、根据柏努利?程分析直管沿程阻?及局部阻?的测定原理；
5、观察流体在流动过程中的能量损失现象；
6、演?分析毕托管的?作原理。
教学仪器生产厂家
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