【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍“幼小衔接”国外如何做的？
美：注重数学和自然科学教育
美国十分重视儿童的早期教育，注意儿童教育与小学教育衔接的研究。美国***园基本上附设在小学里，接纳4-6岁儿童，作为“小学阶梯”。对上小学一年级之前的5岁儿童限定进行为期一年的预备教育，主要是促进***各方面的发展，为其入小学作好准备。在教育内容上，强调教育内容要符合时代的要求，对***进行数学和自然科学的教育。这对***智力发展有着深远影响，这样就为***进入小学奠定了良好基础。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
真正的幼小衔接是从***园中班开始到小学二年级结束 。
真正的幼小衔接不仅仅是学会多少拼音，可以磕磕巴巴的念几本书，会算多少道口算题，会背几篇诗。而是：
学习习惯的培养：包括课堂专注力、课后***完成作业、自主学习探究等；
生活习惯的培养：自己收拾书包、时间管理、承担家务劳动等；
阅读习惯的培养：定时阅读、自主阅读、拓展性思维、思辨能力、语言表达、初级写作等；
心理健康的培养：自强、***、正确的胜负观、情绪管理、健康的人际交往能力、良好的亲子关系。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
理解***园教育和小学教育的差异。
***园教育不论是目标、内容、形式，还是环境、师生关系、考评，都与小学教育有所不同。***园教育是寓教于日常活动之中的，是以游戏活动为主要形式的，每个班级都有保育员和教养员，负责孩子的生活和学习。而小学教育则不然，有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务不是游戏而是学习，学期结束时还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异，需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。
