祥明教育与您分享：在练习英语口语需注意的问题
别太纠结语法
如果你要参加一门英语kaoshi，语法当然要好好学；如果你就想好好地说英语，那就别太纠结于语法了。
为什么呢？大多数时候，纠结于语法只会“拖累”你自然地说出一句话，因为你老在想着语***则。你可能还没有意识到，你知道的英语语法已经远远超过很多native speakers了（如果你的英语不是体育老师教的，并且你都有认真地上英语课）！他们当然可以很流利很自然地听说读写出正确的英语句子，但可能还是说不清an apple和a banana的语***则。
祥明教育与您分享：英语单词记忆
词根、词缀记忆
黑白循环记忆解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。
比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable， ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive做，干，驱动那么记忆act，action，acto r，actress，active，activity，activate，actual， exact，reacto r，interact，transaction等就非常简单了。
知道了part=to separate的意思是分离，分开更可以记住一长串单词: parcel，park，partly，partial， partner， party，participate， participant，particle， particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partition。类似的词根还有很多。
在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，advan= fo rward在前，向前；add=to，put to加上；aer=air，space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导；alter= to change改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)- =care操心，关注，安全，照看；dic，dit=to speak讲，说；fo rm，fo rma=，fo rmat=shape，figure形成，模式。
除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀 (包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆：只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。
祥明教育与您分享：英语听力学习方法
如果你是初学者——在多年的学习和教学实践中，我总结出来的经验是：初学口语蕞有效的方法就是背诵英文句型或段落。在背诵前切跟着录音带大声朗读5遍以上。有人会说，我试过了但记不住。其实，背诵时蕞好有中文译文，一边看句子，一边背。这样就可以确定背不下来是因为情节的连贯问题，而不是因为英语水平的问题。
