眼睛近视怎么提高视力-视力-护瞳***

***眼睛视力的方法有哪些

　　站在某处，找一个比较远的树和一棵近一点的树，然后观察近处的树一会儿，视力，再观察远处的树一会儿。这个方法有调节眼睛肌肉，放松的作用。观察的时候要尽量多看树的细节。

　　手掌搓热，捂在眼睛上，反复做，这样也是放松眼睛，眼睛近视怎么提高视力，而且很舒服，这个动作随时随地都可以做。

假性近视的视力***方法

　　(1)通过彻底放松视疲劳，消除睫状肌调节紧张和痉挛状态;(2)改善视觉环境，养成良好用眼习惯，控制近距离用眼负荷。(3)严格防范因疏于视力健康管理或放松措施不当而导致假性近视转变为真性近视。

保护视力的方法

　　关于保护眼睛的方法?

　　1、不在光线过强、过暗的环境下看书;

　　2、不在晃动的车船上看书;

　　3、不能直视光线过强的发光体;

　　4、保持真确的姿势，保持与书本一尺的距离;

　　5、不能过久的接触视屏(电脑、电视)，做到劳逸结合;

　　6、近视配镜要做到科学佩戴，视力矫正，看远佩戴，看近无需佩戴;

　　7、已经近视配合有效的手段，提高自身视力、控制电视发展。

　　8、平时多做户外运动。

医生眼中儿童的好视力标准对于儿童而言，尚在视力生长发育期，每个阶段的发育指标不一样，那么视力标准也应该根据不同的年龄而不同。

0~3岁的低龄儿童处在视觉发育的关键期；

0~12岁的儿童处在视觉发育的敏感期；

12岁以下的孩子基本正常发育都应当是短眼轴的眼，视觉功能也在不断发育完善中。因而儿童的视力标准异于***。

3~5岁儿童正常视力参考下限为0.5

6~7岁儿童正常视力参考下限为0.7

这些判断标准，均需要***的医生根据孩子的屈光状态(度/近视度)，眼位等综合判断，排除及等***。对儿童眼病而言，越早发现问题，越早越早干预越好。

以上我们通常所说的1.0的视力，都是用小数视力表查到的中心力。其实，在的规范检查中，还有近视力，测视力，周边视力(视野)等等***的视力评估指标。

所以，1.5不一定是好视力，0.5也不一定是差视力，这都需要***的医生结合年龄、屈光度、眼位、眼底等一系列数据，给予综合判断，终下一个科学***的结论。