自从辛亥革命以来，校服的变迁追随着历史的脚步一路蜿蜒前进，承载着我们每个人少年时代几乎全部的欢笑和泪水，在我们记忆里熠熠生辉。校服
从辛亥革命到二十年代：制服式校服首ci出现。校服
各式校服(30)辛亥革命虽然没能把中国从半封建半殖民地社会成功解救出来，却大开大阖地打破了几千年来“人分五等，衣分五色”的旧时代衣着制约。新文化运动的春潮更是唤醒了人们对美的渴望，年轻一代显出kong前的天真、轻松和愉悦。校服
制服式校服
随着生活水平的提高，笼统的运动校服已经满足不了学生及家长们的要求，越来越多的韩版，制服式的校服出现在人们的视野。校服
制服能一定程度上传播社会礼仪文化，培养孩子的社会规范性。美观、舒适、安全是制服的主要表征，制服设计中加入一定的时尚元素，既不失制服的规范，又能凸显孩子的青春活力，培养孩子的审美能力。校服
***园校服应根据孩子穿着的不同环境、活动的方式及不同的功能要求来选购，手感轻柔舒适，风格符合潮流，款式新颖，且符合***园校服要求。在试穿***园校服时，应再注意一下袖笼部位，两手臂或两腿活动时应有舒展自如的感觉，防止袖笼过小过紧，两手臂或两腿过小过紧等，克服穿着中不必要的束缚，以便更好的体现服装的休闲、放松自如的特性。.孩子在试穿***园校服时应自然放松站立，注意感觉一下自己的颈、肩、手臂、腹、腿等部位有无压迫感，如果这些部位中某些有明显的沉重及不舒适的感觉，说明该***园校服与孩子的***尺寸或体型等不相适宜。选购适宜的***园校服，穿在身上应无明显的压力和沉重的感觉，而应该具有宽松、舒适、轻柔且活动相对自如，体现休闲轻松之感。校服
