梁河指示牌-重庆润玖广告设计-电梯口指示牌

校园文化墙是学校精神文明的具体体现，梁河指示牌，是学校独特的精神风貌。校园墙文化是校园文化建设的主体。让墙“说话”，电梯口指示牌，就是利用学校所有的墙因素来培养和学生，它是一幅“主体”的绘画，它是一首“无声的诗”，但它有着深厚的感情，它融合了知识、教育和艺术，达到了“滋润万物”的教育目的。

校园墙是校园文化氛围建设的主要阵地之一。校园墙是校园文化的重要载体，是校园文化精神的外在体现。然而，浓厚的校园文化氛围是教育、引导和师生情感和素质的巨大动力。

首先，校园的墙文化能够体现校园的文化精神和。它能充分体现校园文化内涵的精神和，具有雕塑性、形象性和艺术性。例如，在小学的墙上，挂着“快乐歌唱、多彩童年、体育盛开、和谐校园”、“快乐学校、快乐成长”、“大橱窗”、“快乐你、我他”、“快乐和谐”的大对联。学校大门前将有大型“快乐和谐”雕塑。作为学校的象征，前墙将有一大群快乐学习的雕塑。它是对快乐学习和成长的追求，是对快乐和谐教育精神和的不懈探索，体现了一代又一代教育工作者办学理念。

1、确定尺寸

打开coreldraw做图软件，根据客户要求的尺寸，用矩形工具画出标牌外面的轮廓，指示牌公司，设置长为184毫米，宽为133毫米。用同样的方法再画一个，分别输入合适的尺寸，调好位置，把事先选好的修饰花边，拖到这个矩形框中的适当位置。

2、选择底纹

底纹在标牌中应用得很多，我们选用两种底纹，一个是镭射底纹，一个是砂底纹。如果底纹的图案太大，可以先底纹拖到画面的适当位置后，再将四周多余部分删除。

现在可以看见池里的溶液在不停地翻滚，这说明正在发生化学反应。300秒到了后，电流自动断开，取下镭射底纹的标牌半成品，指示牌灯箱，按着顺序分别在5个小槽的蒸馏水中漂洗干净。

把电解除油后镭射底纹的标牌半成品，放入绿色的溶液中，和上道工序一样操作。设置温度为25度，时间为300秒，电流为10安，溶液就开始与镭射底纹的标牌半成品发生化学反应了。300秒后，再同样将它按着顺序分别在3个小槽的蒸馏水中漂洗干净。