每学期开学都会收很多厌学的孩子，有的妈妈说，我的孩子因为想打游戏不去上学，有的爸爸说，我的孩子因为这次考试失败不去上学，有的爸爸说，正规的青少年心理咨询，我的孩子因为同伴关系不好不去上学，还有的妈妈说，我的孩子对学习没有信心，不去上学了。这些都是孩子心理出现问题的表象，这些父母认为的行为问题背后，都有孩子深层的心理原因。孩子并不是自己不想去上学，而是不敢去上学，上学的能力受到了损伤。
挫折的情绪管理
孩子受挫，必然会有一些情绪，父母要接纳孩子把情绪发泄出来，很多不发泄情绪的“乖孩子”，到中学就很容易成为心理不健康的高危人群，如果我们的孩子从小多经历挫折，他们管理情绪的能力也更强，就是我们通常说的“皮实”，引导孩子可以通过运动、大叫、听歌等方式发泄情绪，合肥心理咨询，还可以通过和父母沟通来思考这些困难，找到解决问题的途径。
学业的压力
上了初中，有中考的压力，课程速度很快，学习能力就会非常明显的出现偏差，压力越大，孩子上课就越不容易专心听课，做作业的时候就会分神，也会影响到睡眠，青少年心理咨询与辅导，形成循环，这不是孩子能自我控制的，甚至会出现孩子越想做好越做不好，力不从心而放弃，这时学习信心被摧毁。
父母的要求
如果父母要求孩子一定要考名校，或者成绩一定要达到什么水平，孩子如果达不到，父母会很严厉地指责或者给孩子讲道理，孩子就容易抵抗，因为看不到父母对自己的关爱，就算有爱也是与学习挂钩，所以这时候的厌学的孩子是抗拒与父母沟通的，父母很着急，你不去上学你能干嘛？孩子越抗拒上学。
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