脚踏实地，心无旁骛，爱惜分分秒秒。紧跟教师，夯实根底。再露矛头，宜将剩勇追穷1寇;一展鸿猷，不可沽论理学霸王。让结局不留惋惜，让进程愈加完1美。美术联考和校考是调查美术生***课水平的两次考试，相比之下，联考会更带考官主观性，合肥艺术文化课，而校考才是真实考验美术特长生***水平、对美术的感悟力、表达能力等的战场。与此同时，对比***课，艺术文化课复习班，文化课的重要性也在日渐上升，不少美术特长生由于不合理的规划或许自身的抵触心境，旷费了高中前两年文化课的学习，高1考其实恰当所以对高中三年所学常识的总结，而高中前两年更是打基础的时分。
站在考试的视点上启航，考虑为什么要这么做。站在命题者的视点看问题，他问什么，艺术文化课辅导，咱们回答什么，注重问题本身。作为“考生”的考虑过程应该是：依据标题所给条件，找出哪条路能通到结果。标题给出了什么信息？需求咱们求什么？要想求这个结果，上一步条件是什么？罗列出来后再看这一条件的满足条件还缺什么，再列出满足这一条件的必要条件，直到标题条件可以代入。这就是运用标题本身求解的进程，才是考生要做的事。
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