尊重各地县级台的首创精神，在探索中推进改革，以阵地建设检验改革
改革政策应适配各地改革实际。高校融媒体建设基层媒体的困境源自能力的贫弱，提升县域媒体服务能力，一要全媒体运作、全终端覆盖。推进县级融媒体中心建设，既要有原则性要求，也要鼓励从实际出发的各种探索。只要有利于巩固舆论阵地，有利于县级台创新创造活力，各级党委***就应予以支持。党委***的大力支持能赋予县级台推进改革的更大担当和信心，而这正是任何改革重要的资源。
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县级融媒体中心是什么
县级融媒体中心是整合县级广播电视、报刊、新媒体等资源，开展媒体服务、党建服务、政务服务、公共服务、增值服务等业务的融合媒体平台。高校融媒体建设
在2018年8月21日的***宣传思想工作会议上，提出要“扎实抓好县级融媒体中心建设”，把“引导群众、服务群众”作为建设标准。长期处于行业边缘地带的县级媒体终于有机会进入政策关注的焦点区域，获得政策扶持的发展机遇。
县级融媒体
后真相时代的新闻业面临传统媒体日渐式微、话语权错位、网络拟态环境群体狂欢、“全民记者”等危机，如何在舆的情混乱的噪音中，用洪亮的声音呼唤理性，把真相传递给受众，是每位媒体人的职责和使命。还包括公有云自动抓取、人工渠道获取和全媒体记者通过移动终端采集回传的数据，通过技术手段把信息资源分类汇聚，实现“一次采集，多方共享"。建设县级融媒体，有利于破除媒体界限，创建融合新体制，健全传播体系，在重大事件发生时可随时动省市区三级联动效应。
同时，有利于实现省市区三级媒体数据资源互享，形成互联互通的新平台，对数据资料库进行统一管理和配置，使内容生的发渠道、传播平台和产品形态更加多元化，从而提高传播效率。高校融媒体建设
