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使学生通过不同的语气,不同的发音效果表达不同的感情,说话时情动于衷,感情饱满;使学生能恰当地运用面部表情、眼神、姿态和手势,取得口头表达和表情动作***和谐的统一;使学生的语言具有形象、生动、风趣、幽默等特点。
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