关注教育，所谓的”减负“也只是让学生们背负着沉重的课业负担离开学校而已，回到家中是继续地学习，走进形形***的补习班、强化班中继续巩固。现已造成近1视眼发病率趋于小学化、儿童化；中小学生身体素质普遍不达标；大学生军训中挺不住等现象。体能素质严重下降的同时，伴随着的是青少年心理问题层出不穷，自闭、抑郁、狂躁、抗挫折力差，人生观、价值观扭曲等。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
如何以暗示法教育孩子,孩子具有较强的模仿性，而且喜欢模仿大人的一举一动，因此父母，不妨用自己的言行举止对孩子“潜移默化”。这种方式又称“行为暗示”。行为暗示法，是一种胜似说话的身体语言，是用行为向孩子传达信息的方法，它能诱导孩子良好行为的出现。所以，父母应加强对孩子的引导，在生理和心理上及时给他们以指导，帮助他们及时调理，以顺利度过这一特殊生理时期。利用行为的暗示提示孩子该做什么，孩子不会觉得自己受到教训，对年幼的孩子来说，模仿父母的行动，本身就是一种有趣的游戏，对大一点的孩子而言，他们往往不希望父母说的太多，这时，行为心理暗示又是一种巧妙而善意的提醒。
如何正确对待教育孩子,一般来讲，不合理的要求应不予理睬或加以拒绝。有些家长不恰当地满足了孩子的无理要求，无意识中强化了孩子的非理性。对孩子的合理要求，除了必须迅速给以满足的要求之外，尽可能地延缓满足，使孩子为实现他们的愿望而付出努力。对孩子的教育应该以积极的鼓励为主，批评过多往往使孩子无所适从，甚至“破罐破摔”出现对抗行为。3、社会公德教育：社会公德是人类社会都应该遵循的人与人相处的行为准则和规范。孩子报告成绩后家长的反应。考试前后家长的表现。
