青少年心理咨询是心理咨询中主要的内容之一。在我们学习心理咨询前，先来了解一下咨询对象的特点及规律，未成年人和成年人明显的不同之处有两点，你只要抓住这两点，就会让你咨询的效率完全不同。
重要的是心和心的连接，未成年人比成年人的心更开放，更有灵性，在咨询的过程中，他需要的是心和心的直接连接，只要两颗心连接上了，问题就马上消融了，好像很严重的问题，也就没有了，不管你用什么方式连接到他的心。孩子的问题不是解决掉，是消融掉，这是成年人和孩子很大的区别。
青少年心理咨询是专门解决青少年心理问题。它往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因：
主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中心理减压、学生职业规划、志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全、性格塑造、***症（儿童自闭、儿童多动、儿童抽动、儿童抑郁性，1***症、口吃、考试、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理）。
同伴的关系
如果孩子在学校与同学关系不好，也很容易让孩子厌学，或者遭遇校园霸凌会让孩子害怕去学校，年级越高的孩子，越在意自己在同伴中地位，同伴看自己的眼光，如果孩子在同伴中可有可无，也很容易被老师忽略，孩子没有存在感，也没有去学校的动力。
自我认知
孩子的自我认知的建立很重要，健康的自我认知是：我是的，父母是爱我的，我有自我追求的权利，我有优点也有缺点，但我依然是健康快乐的。我们会发现成绩很差的，调皮捣蛋经常被老师批的孩子不会厌学，因为他们有自我认知，懂得追寻快乐的原则，而一些小时候很懂事，成绩很好，高年级成绩开始下滑的，比较内向的孩子很容易厌学，这类孩子自我认知建立外部环境：比如父母、老师的夸奖，自我认识比较薄弱，这也是易得的高危人群。
