给出合乎他生命生长趋力的力量，与点相关联的很重要的另一点是，孩子呈现的是一种未定型的状态，可塑性更强，意味着你非常容易让他重新形态形成，你对他所有状态如果有真正合乎生命的解释，效益是强到不可思议的。
孩子与成年人不同，与孩子相比，咨询室中的成年人相对人格定向，可塑性比较差，思维模式化甚至僵化了，在生命中形成了自己比较顽固的格式塔结构，他也渴望心和心的连接，但是他有时候并不容易连接上，他有很多习惯性的分析、判断、评估。
那么，在我们看出孩子出现了问题时，父母到底应该怎样做呢，开始这个部分之前。
我们需要先澄清一个问题，这个问题就是：青少年的心理问题，无一例外，都不仅仅是孩子自己本身的问题。
壹很多家长不愿意承认这一点，觉得所有的问题都是孩子自己的个人原因导致的，认为就是孩子不听话，孩子不懂事，孩子不知道上进。认为是孩子懒惰或者胆小退缩。
让孩子多经历挫折，舍得让孩子多经历挫折，比如，作业没有做好，要被老师批评，迟到，要接受批评，生活中，因为玩游戏晚睡，第二天早上仍然要早起，通常对这些事情我们的父母都会用力过猛，不停地催孩子，帮助孩子错过这些经历，在我们的案例中，看到我们发现父母给的空间大，从小调皮经常被批评的孩子，反而抗挫折能力强。
