产业发展水平决定职业教育发展水平，也决定校企合作的形态。纵观世界职业教育发展史，在传统手工业时期，职业技能培训采用师傅带徒弟的方式；在大工业时期，传统学徒方式已不适应大规模培养人才的需要，学校形态的职业教育应运而生；在知识经济时代，现代产业发展对人才的综合素质提出了更高要求，生产一线的工作人员不仅要具备较强的动手能力，而且要具备一定的理论基础、较强的团队合作和创新精神，只有工学交替的校企合作教育形式，才能适应培养复合型和创新型人才的要求。
焊接材料、相应方法及焊接效果■碳钢CO2焊
焊接中使用的保护气体为二氧化碳，焊接操作步骤如下:
正确安装焊机并打开电源开关。在面板中选择“焊接类型”至“碳钢CO2”位置。按下面板上的“气体检测”按钮一次，气体检测灯将点亮，气瓶阀将打开，然后气体减压器的流量将被调节到合适的焊接值(参见说明书中的焊接条件示例)；再次按下“气体检测”按钮关闭。根据板厚和焊接方法调整适当的电流和电压。在不抛光的情况下焊接碳钢和不锈钢时，可以实现无飞溅的脉冲焊接，但有些地方需要注意。
1、刚性自动焊接设备
刚性自动焊接设备也可称为初级自动焊接设备，其中大部分是根据开环控制原理设计的。虽然整个焊接过程是由焊接设备自动完成的，但焊接过程中焊接参数的波动不能受到闭环反馈系统的影响，可能的偏差也不能随机校正。
2.自动焊接设备的自适应控制
自适应控制焊接设备是一种自动化程度高的焊接设备。配备传感器和电子检测电路，自动引导和跟踪焊接轨迹，并对主要焊接参数实施闭环反馈控制。整个焊接过程将根据预设的程序和工艺参数自动完成。